有关参与Mileyen Dung博士差异的细胞技巧

Milene Duong博士是临床心理学家和SEL研究人员，曾在建设性对话研究所担任研究高级主任。他与主持人迈克·帕尔默（Mike Palmer）一起寻找了SEEL的新兴研究，令人惊讶地反对它，以及如何支持近年来越来越多声称的老师。

梅利翁（Mellion）分享了CDI的最新研究，该研究表明了基于证明的技术，可减少两极分化并改善大学教室中的对话。我们还讨论了教育工具包CDI，以帮助鼓励他们的课堂上的建设性对话。不要错过有关在这个充满挑战的时期改善SEL的实用建议的有见地的潜水。

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