迪拜教育策略宣布：49,000个新的负担得起的学校空间，增加旅游业的十倍教育，计划炸毁国际大学

雄心勃勃的战略的目的是将迪拜建立为世界上十大城市，以了解50,000个新的负担得起的学校地点，并增强教育的旅游业，并吸引该市享有声望的国际大学。

该战略除了在学术成就的进步方面采取重要步骤外，还将着眼于职业培训，提供个性化的教育计划，促进阿拉伯语和培养终身教育。

33迪拜教育策略

Khadd Ayesha Miran总干事说：“教育১০反思了他的身高Sheikh Mohammed Bin Rashid Al-Maktum的领先思想，该思想是阿拉伯联合酋长国联合酋长国，总理和迪拜总理的副主席，这对于赋予领导全球环境所需的技能和价值观是必要的。

“这种具有里程碑意义的战略将融合迪拜作为全球教育和创新中心的位置。”

阿拉伯联合酋长国副总理兼国防部长兼迪拜董事长谢赫·哈姆丹·本·穆罕默德·穆罕默德·穆罕默德·穆罕默德·穆罕默德·穆罕默德·拉希德·阿尔·麦克图姆（Cheikh Hamdan Bin Mohammed Bin Rashid Al Maktum），迪拜王储，在迪拜创建了一个未来知名的教育系统的企图中确定了一个新的里程碑。

阿耶沙·米兰（Ayesha Miran）说：“新战略的目标是提供符合全球标准最高标准的世界教育。尽管以阿联酋价值观的根源，E33拥抱了定义我们城市的丰富文化主义，而我们的遗产都是教学和多样性的重要性。”

E33策略结合了迪拜经济议程D33和迪拜社会议程的目标，表明学生中心教育生态系统的变化从机构中心模型中发生了变化。

它通过强调一生的旅程来强调各种风险的独特需求。从童年到高等教育，E33努力确保每个人都拥有在生活的每个阶段取得成功所需的技能，机会和知识，并为快速发展的工作市场做出积极贡献。

E33专注于28个“改变游戏规则”计划支持的五个战略目标，旨在转换迪拜各级的教育格局。

在接下来的十年中，迪拜将接受从童年到高等教育的终生教育的概念，除此之外，真正享誉世界的教育。

该策略包括针对2033年的每个计划的指定KPI。这些计划包括迪拜为子女提供的教育选择中父母的满意率90％，并在2033年到2033年，负担得起的学校的座位能力至少增长了49,000个。

该战略的目的还是在20年内将5位阿联酋教师与当地员工联系起来。 E33还旨在将教育的游客增加十倍，并吸引阿拉伯联合酋长国的著名国际大学。

米兰说：“获得迪拜领导人批准的E33将在203年到203年在世界十大城市中实现迪拜的社会议程目标。

“有了这种策略，我们不仅为明天的学生做好准备，而且我们还给他们带来了领导能力，在知识和价值观中取得成功的全球化世界。”

E33的五个战略目标包括：

• 高质量教育的阿联酋学生的能力
• 通过专注于不同学生的井来提供可访问且公平的教育
• 让教育家和父母促进终生教育
• 位置是迪拜的世界学习目的地
• 创建一个基于研究和创新的生态系统以进行效果和成长

该策略强调个性化的学习旅行，通过培养批判性思维，创造力和终生技能来推动学术和个人成功。

“改变游戏规则”计划包括：

• Embady
• 用阿拉伯语作为首选语言讲道
• 为所有学生创建个性化的教育旅程
• 参与终身教育的教育者和父母
• 在教迪拜的最佳地点
• 私人机构中的阿联酋教师人数正在增加
• 提高培训和职业机构的质量
• 帝国

E33技术是由原始的利益相关者和教育专家通过50多个与290多个教育机构相关的号角课程创建的，包括初级童年中心，学校，高等教育机构和培训机构。

教育工作者，酋长国和外籍父母，学生，善良的领导者，包容性领导者和投资者分享了有价值的见解，这些见解有助于创造新的愿景。