红色州迫使公立学校去玛格卡
在俄克拉荷马州，听到新的社会研究的价值观，他们写了特朗普总统的忠实追随者。
这些价值包括高中总统选举中的“歧视”，包括“歧视”，其中包括“邮寄保护风险，突然的批量批量批准，选民的意外记录，以及与“ Belwether County趋势”相关的理论。还将告知“学生对耶稣的教义和媒体的perificection”，以确定二年级的流行范围。 ”。
立法议会采用俄克拉荷马州后，新的价值观引发了诉讼和激烈的争议。
俄克拉荷马州并不孤单地在党派的公共教育重建中，在我们眼中，危险的流浪方式。在极端政治两极分化的时代，没有什么比额外的那样成功。由于吊坠被淹没在右边，在“父母权利”和“醒来”理想的旗帜下，红色国家权威行动在接受有关宗教，性别，性别，国家和美国历史的有限指导方面相互超越。
2023年，德克萨斯州成为第一个允许教堂在上学期间为学生提供建议的州。今年，德克萨斯州立法机关通过了一项法案，以便学区允许祈祷祈祷并每天安排宗教研究。
路易斯安那州和阿肯色州已通过了法律，在每所公立学校中展示了十个教室。 （星期五，第五巡回上诉法院裁定路易斯安那州法律违宪。）
肯塔基州禁止在五年级之前关于人类性行为和性传播疾病的指南，并禁止禁止性别认同或性态度。爱荷华州在六年级之前禁止有关性或性态度的指示，并禁止学校图书馆携带性活动中描绘的书籍。
在2021年乔治·弗洛伊德（George Floyd）暗杀后，在回应社会正义活动时，至少五个州通过说“批判民族理论”的法律禁止法律，以及教师如何谈论种族主义，性态度，性别认同和其他“分裂思想”。其他“教育插科打命令”禁止教师讨论“声誉或社会问题有争议的问题”。如果允许这种民族教育，则规则应“试图从教师的不同方面探索这些国家问题”。
尽管有两本美国书籍反对这项禁令，但来自全国各地的K -12教室和图书馆的“前所未有的洪水”和“消失”。
佛罗里达在路上。该州可以成为联邦政策的蓝图，该州接受了多个法律，法规和行政命令，即“有些父母比其他所有人都有更多的意识形态选择，可以握住教师的手并限制对学生信息的访问”。
佛罗里达州“任何迫使人们相信歧视性思想的想法”，禁止任何想法的教导；在国家资金中禁止多样性，公平和包容计划；禁止第三类讨论性别认同教室。描述“性行为”或从学校货架上绘制数百本被认为是不当年龄的书；并鼓励父母反对他们认为是不道德或有害的教育材料。
根据2024年《华盛顿邮报》的调查，有38个州采用了有关种族主义，性别或历史的有限或扩展法律。尽管2021年关于“非洲遗产和历史”的罗德族反映了某些进步主义者作为法律法指令的优先事项，但只有三分之二的法律受到限制，其中90％的法律在2020年投票给特朗普的州。
保守派强调，有限的法律限制了父母根据其价值观教育和价值观教育其子女的权利。自由主义者认为，“包括课程”需要使所有学生取得成功。
除了减少路易斯安那州十个命令的宪法外，联邦法官还考虑了许多其他红色州指南的挑战。
过去，学区通常有广泛的纬度，这是一种比州范围内的当地社区教育优先事项更为反动的方法。毕竟，最红和最蓝的居民（在奥斯汀，德克萨斯州和纽约州北部等地）经常与大多数议程强烈不同意。
目前，国家控制的爆炸是前所未有的，它对美国儿童的教育产生了深远的影响。关于学生主题的说法大多数主题都取决于他们是在蓝色还是红色学校学习 – 几乎可以肯定会增加两极分化。
所有这些老师都对巨大的很酷的影响。根据2021年的一项调查，有655％的教师限制了他们的“政治和社会问题”的指示，但有限的州法律有限。
在美国历史上的大多数情况下，人们可能会声称，牛顿的第三定律 – 对于每项活动，都有平等和相反的反应 – 已应用于政治。因此，美国人可能希望国家教育政策中的意识形态终结性将相反。
但是，如果美国机构不保留民主的规则，实践和政策，那么我们可以发现 – 牛顿的第三定律不再适用。
Glen C. Ultchular是上校的美国研究的Thomas和Dorothy Litwin名誉教授。大卫·韦普曼（David Wipman）是汉密尔顿学院名誉的校长。
