学校领导和部门由学校领导和部门由该部门无与伦比的提案进行了过多的管理。
学校已经被其新的学校支票工具包失去了 – 在受到批评后如何保留它。它计划使成绩的变化和最多七个从九个到七个变化，这不太可能赢得英格兰的可疑老师。
新系统是对格式报告格式实施“报告卡”格式的努力的一部分，例如“等级不足，例如“不足等级”，露丝（Ruth）在2023年露丝·帕里（Ruth Parri）去世后引起了争议。
但是，为改善其观察框架的努力教育秘书而努力，这将引起课程审查的头痛，这将在所有秋天发表。
由周三逃生执行批准的提案草案，而不是投诉，其设定为“空无一人”。
提议最高等级为“示例”，以“无与伦比的“等级”等级“等级”等级“等级”迅速“重要改进”。
计划花费9年和七年可观的区域，结合教学和课程领域，结合7至7个评估领域的数量，并将出勤率和行为领域结合在一起。它修改了“交通灯”颜色“颜色”颜色代码为深色，可与顶部无限等级（用于地图）变暗。
但是，对变化的批评被批评为“化妆品”，尽管害怕教会工会和多学术信托，但从法律文件和转换为检查框架上取走了”。
Those who have seen the revision say that according to the National Performance of “extensive” or “(” per larger “or” whole “or” (“whole” or “whole” widely, “or” (“whole” or “whole” widely, “or” or “or” (“whole” widely, “or” (“whole” or “whole” widely, “or” or “(” whole “or” the whole “or” whole “widely,” or According to “complete” or “full” or “完成”或“完整”或“完整”或“整体”或“整体”或“完整”或“整个”或“整体或“整个”或“广泛”或“正在做评估”。
一位学校领导者是很多空缺语言。 “
“许多学校都将在中间阶段（成绩）结束，因为反对派将能够反对它。这是缺乏精度，不同类别之间存在很多重叠。”
DF
“未来的认证和对《卫报》看到的DFE官员的担忧，该官员描述了派遣学生的期望”。
甚至DFE的反馈也表明，由于特殊需求的特殊需求，可以将学生录取到“ SATS或GCMES中的冲浪者成绩上方”上的学校。
直接答案被拒绝回答批评家，但指出：“您在9月初而不是以前对咨询的回答。
“我们’DFE评论家’并不认识到重点 – 我们已经清楚地说明了政府新闻稿 – 我们在9月得到了认可。”
DFE发言人说：“主流将确保主流是最基本的干预措施，并且他们的教学观察框架可以肯定我们可以实现。
“我们是确定所有孩子的基础，都可以在他们的帮助下帮助鼓励主流学校的荆棘。”
将应用11月的全部民意调查。但是，学校，大学领导协会和国家协会的协会说，“完全领导的压力”，并对精神健康以及拟议的框架和负面框架产生了负面影响。 “
教学与教学专业之间的关系是一种深切的压力，即佩里的死被称为“固定检查”，“对深公平系统的放心”。