当国际工具破坏病毒视频中的教育时，老师辞去了专业的辞职
一位前英国学校老师在社交媒体上发布了明确的视频后，本周去了本周，宣布由于如何“销毁”技术，她正在停止教学专业。
汉娜（Hannah）在她对蒂克托克（Tiktok）的一百万次观看的视频剪辑中，清楚地表明了人工教学智能工具如何使它变得更加困难，因为学生依靠技术来为他们工作，并且没有动力自己努力。
她说，由于巧妙的阅读工具，孩子们不知道如何阅读，并且由于社交媒体的“高刺激”，他们的兴趣很短。
她在Tiktok的视频中说：“他们想使用（技术）进行娱乐。他们不想将其用于教育。”
哈娜（Hana）是一位宣布她在本周后放弃教学的老师，他与福克斯（Fox）和朋友谈了什么导致她做出决定的原因。 （福克斯新闻）
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哈娜说。福克斯和朋友“在星期三，教学专业最近在学生沮丧的学习后三年离开了，因为他们由于对技术的依赖而停下来。
“我认为，如果我们教孩子们如何正确使用它们的孩子，那么人工智能可以在学期中以非常有效的方式进行。但是，如果我们允许他们在学期中无限访问，那么他们就不会自行工作，“福克斯和朋友”。
她解释说，学生将如何变成Chatgpt撰写的文章，当他们在这个话题上面对他们时，他们会告诉她，他们更喜欢任务中的失败程度，而不是独自撰写文章。
Hana确认她有很多“非常温暖和聪明的学生”，并且她不怪儿童这些问题。但是它认为，当未正确使用时，该技术造成的弊大于利。
AI经营着这所德克萨斯学校的学期，学生们说：“太好了”
整个美国的许多教育领域和州在学期中都通过了手机。 （iStock）
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它捍卫了激进的变化，以帮助学生阅读更好。
她在原始的Tiktok中说：“我认为我们需要从这些孩子那里削减技术才能上大学。称我为旧风格，但我只想让您查看测试结果。”
一月份，美联社至少报告了过去两年来禁止或限制学生在学校的移动使用的措施。
共和党和民主党统治者都禁止了法律手机，包括阿拉巴马州和密苏里州统治者。
“智能手机在适当的设置中使用时具有有用的角色。但是，这些设备在上学期间通常在我们的课堂上没有地位，除了教育目的或紧急情况下，阿拉巴马州凯·埃维（Alabama Kai Evi）的州长在周三的禁令签署期间说。
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