到2029

同时，K -12部分预计将以2024 – 2029年的年增长率为2.1％，达到12.9米。

阿尔彭资本（Alpen Capital）表示，数百所新学校将需要数百所新学校以及该地区的学生人数。

海湾合作委员会

阿尔班资本董事总经理萨米娜·艾哈迈德（Samina Ahmed）说：“海湾合作委员会教育部门正在迅速改变，政府领导的改革，增加了私营部门的参与并加速了数字创新。

“对私立教育的需求增加，在可持续的经济增长，人口不断增长，繁荣不断增长以及全球认可课程的优先级。

“但是，机构面临着增加的运营支出和合格教师的不足，尤其是竞争和质量意识的市场的压力。

“海湾合作委员会政府有望通过持续的重点数字技能和创新的教学方法来提高教育质量，以现代化教育，从而提高教育质量并支持长期成果。”

根据Alpen Capital的数据，到2021 – 2021年，海湾合作委员会教育部门的学生总数将从5米到1.5米增加到1.5米。

预计这种增长将受到该地区的不断经济扩张和人口持续增长的影响，这导致了不断增长的学龄人口。

最佳的集体经济状况，包括人均收入和可持续的政府预算分配，为该行业提供了额外的速度。

在不同部门中，预计学前部门将见证最快的增长，预计该部门将增加2024 – 2029年学生名单的2.7％。

在增加的需求和持续的政府为提高高等教育质量的努力的支持下，第三师有望随着2.5％的复合年增长率不断扩大。

同时，在预测期内，初级和二级部门预计将以连续的速度增加，估计该文件的复合年增长率分别为2％和2.5％。

与公立学校相比，私立学校的K-12学生人数预计将以2.5％的速度增长2.5％。

除阿拉伯联合酋长国外，预计公立学校将保留其在K -12教育自然界中的主导地位，约占预测结束时入学人数的70.8％。

预计沙特阿拉伯是海湾合作委员会国家中最大的教育市场，到2021年，该地区的学生总入学人数为.69..6％。

就年增长而言，预计阿曼在2021-22021期间将领先8.5％的复合年增长率，然后巴林为2.5％，阿拉伯联合酋长国和卡塔尔统一为2.2％。

预计在学校的预测期间，对整个海湾合作委员会地区的学校的需求预计将增加1.4％，到2029年，需要超过2,800个学校增加。

其中，对私立学校的需求预计将扩大到CAGR的2.5％，这将超过公立学校部门，预计同时将增加到复合年增长率。

Alpen Capital（ME）董事总经理Hamed Noor Mohammad说：“海湾合作委员会的教育部门提供了强烈的增长观点，投资者的利益越高，投资者的基本和长期需求。

“它创造了足够的机会，可以建立或扩展其在不断增长的市场中的地区和国际教育。

“从正面看，海湾合作委员会教育部门的并购活动预计将是一个人，因为运营商专注于提高教育质量，增加权力和流动性。

“预计负担得起的学校将在不断增长的学校需求与ADTEC解决方案的合并之间进行合同活动”。

根据该报告，期望可持续的经济速度不仅支持公共教育投资，还可以使教育部门发展成为私人和国际投资者。

此外，到2024年至2029年，海湾合作委员会的人口预计将增加2.5％。

该人口的扩大是学龄口人口增长的镜子，预计这将在入学率上不断增长。

参与日益增加的繁荣，国际课程的优先事项，支持政府倡议和私营部门的参与，准备吸引国际机构，为该部门的扩张和投资创造了良好的步伐。

在挑战方面，由于支出增加了保留合格的教师，房地产和数字基础设施，私人运营商的支出正在面临越来越大的支出。

随着竞争激烈的市场中越来越多的私立国际学校的数量，这些压力变得更加复杂。

该部门面临熟练的教师和教育人员的短缺，这需要高成本的教学人才来快速增长的高级国际学校。

该报告强调了教育部门的趋势，指出，海湾合作委员会的教育机构正在迅速巩固新兴技术，以创新和增加学生的忙碌。

随着Edtek的持续投资，该地区正在为学生提供未来的未来，并提供包容性的教育经验。

海湾合作委员会教育行业还通过大型私营部门的政策翻新和忙碌来增强幼儿园，托儿所和初级教育计划的明显变化。

同时，外国大学在整个地区建立了强大的业务，以满足对各种高等教育选择的不断增长的需求。

海湾合作委员会国家正在对教育进行足够的投资，以开发一个结合全球质量的生态系统。

近年来，这一承诺导致了重大转变，尤其是通过技术的巩固。加强数字基础设施将是进一步推动该行业的关键 – 使创新，增加该地区的教育结果和增长，并解锁新的投资方式。