学校可以拯救民主吗？与迈克尔·J·富尔（Michael J Fuair）

迈克尔·J·费尔·乔治·华盛顿大学教育与人类发展研究生院长 学校可以拯救民主吗？公民教育和一般善这他加入了主持人迈克·帕尔默（Mike Palmer），对面对社会上一些最大的挑战，包括民主，两极分化等等，对教育作用的深入讨论。

Fiuer解释说，他的观点是，学校正在批判性地思考诸如普通利益之间的个人权利和紧张局势之类的问题，并且学生需要通过装饰具有分析技能的学生来成为解决方案的一部分。他在教师准备计划中建议更多的跨学科，以将未来的教师与经济学，政治学和道德哲学等领域的专家联系起来。目的是帮助教师对诸如“公共悲剧”之类的思想的更深入的想法，以便他们可以介绍富有成效的课堂讨论，以吸引学生参与相关主题。

尽管学校不能单独拯救民主，但Fiuer认为，他们在通过公民教育中发挥重要作用，更专注于发展参与和争议。不要错过关于及时的书籍的对话，这是一个很棒的感恩节（和任何家庭假期）进行晚餐对话。

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